Projektowanie kreatywnych rozwiązań z wykorzystaniem Design Thinking
Słowa kluczowe
O szkoleniu
Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu wykorzystania koncepcji Design Thinking w projektowaniu kreatywnych i innowacyjnych rozwiązań. Uczestnicy poznają założenia oraz etapy procesu Design Thinking, uczą się identyfikować potrzeby użytkowników, definiować problemy, generować pomysły oraz tworzyć i testować prototypy rozwiązań.
Szkolenie łączy elementy wiedzy teoretycznej z praktycznym zastosowaniem metod i narzędzi Design Thinking. Uczestnicy rozwijają umiejętność spojrzenia na problemy z perspektywy użytkownika, pracy zespołowej oraz tworzenia rozwiązań odpowiadających na rzeczywiste potrzeby. Po ukończeniu szkolenia uczestnicy będą potrafili wykorzystać podejście Design Thinking do wspierania procesów innowacyjnych oraz skutecznego projektowania rozwiązań w swojej organizacji.
Webinar (2h):
Spotkania stacjonarne (4h):
Marzec 2027
Dokładne terminy będą podane w późniejszym terminie.
Efekty uczenia się
- Znajomość koncepcji Design Thinking i technik kreatywnego rozwiązywania problemówUczestnik posiada wiedzę na temat założeń, etapów i zastosowania koncepcji Design Thinking oraz zna wybrane techniki kreatywne wspierające generowanie pomysłów i projektowanie innowacyjnych rozwiązań.
- Zrozumienie zasad tworzenia kreatywnych rozwiązańUczestnik rozumie zasady oraz zależności zachodzące w procesach tworzenia kreatywnych i innowacyjnych rozwiązań, w tym znaczenie identyfikacji potrzeb, definiowania problemów oraz wykorzystywania odpowiednich metod wspierających proces projektowania.
- Zastosowanie Design Thinking w projektowaniu innowacyjnych rozwiązańUczestnik potrafi zastosować w praktyce techniki i narzędzia Design Thinking, analizować potrzeby użytkowników i rynku w celu generowania nowych rozwiązań, a także oceniać przydatność proponowanych koncepcji. Potrafi tworzyć kreatywne i innowacyjne rozwiązania z wykorzystaniem założeń procesu Design Thinking.
Program
- 1 Kreatywność, kluczowe założenia rozwijania kreatywności
- 2 Przegląd wybranych technik kreatywnych
- 3 Fazy Design Thinking – Faza I Empatyzacja
- 4 Fazy Design Thinking – Faza II Definiowanie problemu
- 5 Fazy Design Thinking – Faza III Generowanie pomysłów
- 6 Fazy Design Thinking – Faza IV Budowanie prototypów
- 7 Fazy Design Thinking – Faza V Testowanie
Prowadzący
dr inż. Grzegorz Zieliński
Autor ponad 100 publikacji naukowych (zarówno w języku polskim, jak i angielskim) z zakresu zarządzania działalnością usługową, doskonalenia podmiotów, w tym podmiotów leczniczych. Zainteresowania naukowo-badawcze obejmują obszary związane z dojrzałością i doskonałością przedsiębiorstw w różnych aspektach ich działalności.
Uczestniczył w projektach badawczych Narodowego Centrum Nauki oraz projektach realizowanych przez międzynarodowe konsorcja w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Program INTERREG Południowy Bałtyk. Współpracował z krajowymi i zagranicznymi ośrodkami naukowymi, a także jednostkami administracyjnymi, jak i podmiotami leczniczymi w obszarze zarządzania w opiece zdrowotnej. W 2009 r. powołał Naukowe Koło Jakości i Produktywności, którego do dziś jest opiekunem.
Organizator i współorganizator kilkudziesięciu konferencji naukowych o zasięgu krajowym i międzynarodowym. W trakcie dotychczasowej działalności otrzymał trzy nagrody Rektora za wyróżniającą się działalność naukową oraz pięć za wyróżniająca się działalność dydaktyczną.
Zasady i organizacja
Wymagania rekrutacyjne
Błąd Osoby dorosłe w wieku 18-64 lata
Zasady
Ostrzeżenie Kurs realizowany jest na platformie e-learningowej Politechniki Gdańskiej Ostrzeżenie Certyfikat zostanie przesłany drogą elektroniczną. Ostrzeżenie Kurs można realizować w dowolnym czasie poza obowiązkowymi webinarami online
Formy zaliczenia
- Ostrzeżenie Test onlineTest wiedzy po szkoleniu.
Poziom dostępności
- Ostrzeżenie Częściowo dostępnyKurs w części dostosowany do potrzeb osób ze specjalnymi potrzebami; niektóre elementy mogą wymagać dodatkowego wsparcia.
Opiekun
- mgr Oliwia Bronk
oliwia.bronk@pg.edu.pl
© 2026. Ta praca jest dostępna na licencji CC BY-NC-ND 4.0
Projekt: „Platforma PGEDU+: Rozwój kwalifikacji i kompetencji osób dorosłych” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021 - 2027