GIS 2 – Poziom średniozaawansowany
Słowa kluczowe
O szkoleniu
Kurs GIS 2 - Poziom średniozaawansowany jest skierowany do osób, które posiadają podstawową wiedzę z zakresu systemów informacji przestrzennej i chcą poszerzyć swoje umiejętności o bardziej zaawansowane techniki analizy przestrzennej. Uczestnicy nauczą się wykorzystywać narzędzia GIS do wspomagania procesów decyzyjnych, przetwarzania danych przestrzennych, pracy z warstwami rastrowymi i wektorowymi (w tym rysowania) oraz tworzenia bardziej złożonych analiz przestrzennych. Kurs obejmuje również zagadnienia z zakresu statystyki przestrzennej oraz integrację danych w środowisku EXCEL.
Zajęcia mają charakter praktyczny – uczestnicy będą pracować na rzeczywistych danych i przykładach, z wykorzystaniem aktualnych narzędzi GIS i wybranych wtyczek.
Kurs GIS 2 - Poziom średniozaawansowany jest skierowany do osób, które posiadają podstawową wiedzę z zakresu systemów informacji przestrzennej i chcą poszerzyć swoje umiejętności o bardziej zaawansowane techniki analizy przestrzennej. Uczestnicy nauczą się wykorzystywać narzędzia GIS do wspomagania procesów decyzyjnych, przetwarzania danych przestrzennych, pracy z warstwami rastrowymi i wektorowymi (w tym rysowania) oraz tworzenia bardziej złożonych analiz przestrzennych. Kurs obejmuje również zagadnienia z zakresu statystyki przestrzennej oraz integrację danych w środowisku EXCEL.
Zajęcia mają charakter praktyczny – uczestnicy będą pracować na rzeczywistych danych i przykładach, z wykorzystaniem aktualnych narzędzi GIS i wybranych wtyczek.
Cele kursu
- Rozwijanie umiejętności analizy rozmieszczenia i zależności przestrzennych.
- Pogłębienie znajomości narzędzi zarządzania danymi i operacji w tablicy atrybutów.
- Nauka pozyskiwania danych na podstawie relacji przestrzennych.
- Wykorzystanie metod wspomagania decyzji opartych na wielu kryteriach.
- Wprowadzenie do podstawowych analiz statystycznych z wykorzystaniem środowiska EXCEL.
- Umiejętność filtrowania danych liniowych i pracy z warstwami rastrowymi (georeferencja).
- Posługiwanie się narzędziami rysowania i wtyczką APP 2.
- Przeprowadzanie analiz sieciowych i tworzenie buforów dostępności.
Efekty uczenia się
Ocenia i dobiera właściwe metody i narzędzia planowania oraz zarządzania rozwojem przestrzennym. Inicjuje działania na rzecz interesu publicznego oraz potrafi komunikować problemy, metody i rozwiązania z zakresu gospodarki przestrzennej. Ma podstawową wiedzę z zakresu metod analitycznych i projektowych stosowanych w gospodarowaniu przestrzenią i planowaniu struktur osadniczych.
Dla kogo?
Osoby dorosłe Osoby pracujące lub chcące pracować w gospodarce przestrzennej Osoby które ukończyły lub są w trakcie nauki w kierunku gospodarki przestrzennej (lub pokrewne)
Przykładowe ścieżki kariery
Administracja publiczna Biura urbanistyczne i pracownie projektowe Instytucje badawcze i naukowe Sektor nieruchomości Organizacje pozarządowe Firmy deweloperskie Instytucje zajmujące się ochroną zabytków i dziedzictwa kulturowego Firmy konsultingowe
Korzyści
Poszerzenie praktycznych umiejętności GIS przydatnych w planowaniu przestrzennym i analizie procesów przestrzennych. Zwiększenie samodzielności w pracy z rzeczywistymi danymi przestrzennymi i rozwiązywaniu problemów wymagających zastosowania GIS. Lepsze przygotowanie do pracy zawodowej poprzez poznanie zaawansowanych narzędzi, metod analitycznych i praktycznych zastosowań GIS.
Program
Analiza danych przestrzennych i wspomaganie decyzji
W module poświęconym analizie danych przestrzennych i wspomaganiu decyzji uczestnicy nauczą się, jak wykorzystywać narzędzia GIS do identyfikowania i interpretowania zależności występujących w przestrzeni geograficznej. Nacisk zostanie położony na umiejętność prezentowania związków przestrzennych w formie czytelnych i przejrzystych wizualizacji, takich jak mapy tematyczne. Uczestnicy poznają także praktyczne techniki zarządzania danymi przestrzennymi. Będą wykonywać operacje w tablicy atrybutowej, takie jak filtrowanie, sortowanie i edycja danych, a także nauczą się pozyskiwać nowe informacje w oparciu o relacje przestrzenne między obiektami – na przykład identyfikując obiekty znajdujące się w określonej odległości od innych lub zawarte w konkretnych granicach.
GIS w badaniach zjawisk przestrzennych
W trakcie tego modułu uczestnicy poznają dwa kluczowe zagadnienia: georeferencję rastra oraz zasady analizy wielokryterialnej. Moduł przygotowuje do efektywnej pracy z różnorodnymi typami danych przestrzennych. Pierwsza część zajęć będzie poświęcona przypisywaniu współrzędnych do danych rastrowych, takich jak zeskanowane mapy mpzp, co pozwoli na ich dalsze wykorzystanie w analizach GIS. W drugiej części kursanci nauczą się selekcjonować działki na podstawie wybranych kryteriów atrybutowych i przestrzennych.
GIS w planowaniu przestrzennym
W tym module uczestnicy zapoznają się z praktycznym wykorzystaniem narzędzi GIS w kontekście planowania przestrzennego. Nauczą się korzystać z narzędzi rysowania do tworzenia i edycji obiektów przestrzennych – takich jak linie, punkty czy poligony – zgodnie z założeniami projektowymi. Dodatkowo poznają możliwości wtyczki APP 2, wykorzystywanej m.in. do analiz planistycznych i generowania danych zgodnych z wymaganiami dokumentów planistycznych. Moduł pozwala na nabycie umiejętności przydatnych przy opracowywaniu aktów planowania przestrzennego.
Analizy sieciowe, generalizacja i geokodowanie
Moduł ten poświęcony jest zaawansowanym technikom analizy przestrzennej, przydatnym w ocenie dostępności, lokalizacji i rozmieszczenia zjawisk. Uczestnicy nauczą się geokodować dane adresowe, czyli przypisywać im lokalizację przestrzenną, co umożliwi ich dalszą analizę. Poznają również metody tworzenia siatek agregujących i map skupień, które pozwalają na identyfikację wzorców zagęszczenia i rozkładu danych. Ważnym elementem modułu będą analizy sieciowe, w tym wyznaczanie tras i tworzenie buforów dostępności, co znajduje zastosowanie m.in. w planowaniu transportu, lokalizacji usług czy analizie dojścia do punktów infrastruktury.
Filmy podsumowujące tematykę szkolenia.
Prowadzący
Justyna Wieczerzak
dr Justyna Kamila Wieczerzak jest adiunktką na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej, gdzie prowadzi działalność naukowo-dydaktyczną w zakresie planowania przestrzennego i Systemów Informacji Geograficznej (GIS). Stopień doktora nauk społecznych w dyscyplinie geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna uzyskała na Uniwersytecie Gdańskim, broniąc rozprawy dotyczącej wykorzystania potencjałów rozwojowych w Obszarze Metropolitalnym Gdańsk Gdynia Sopot. Jest główną projektantką w Biurze Rozwoju Gdańska (BRG), gdzie uczestniczy w opracowaniu dokumentów planistycznych na poziomie miejskim, w tym planu ogólnego jako współkoordynatorka, i miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego. W swojej pracy łączy wiedzę akademicką z praktyką urbanistyczną, koncentrując się na integracji analiz przestrzennych z politykami publicznymi. Pełni również funkcję wiceprezeski Towarzystwa Urbanistów Polskich, Oddział Gdańsk.
Weronika Mazurkiewicz
dr inż. arch. Weronika Mazurkiewicz Adiunkt na Wydziale Architektury w Katedrze Planowania Przestrzennego na Politechnice Gdańskiej oraz czynna architekt i urbanista. Od 2018 roku jest członkinią Zarządu Towarzystwa Urbanistów Polskich oraz stowarzyszenia AESOP (Thematic Group for Public Spaces and Urban Cultures). Od listopada 2021 roku jest Prezeską Gdańskiego oddziału Towarzystwa Urbanistów Polskich, gdzie jest inicjatorką i organizatorką „Spotkań Filmowych z Miastem” oraz stara się propagować ideę elastycznego planowania opartego na masterplanach. Od 2024 roku członkini Inicjatywy Miasto ora Digital Architectural Lab na Politechnice Gdańskiej. Od 2024 roku Radna Dzielnicy Strzyża w Gdańsku.
mostwiedzy.pl
Zasady i organizacja
Wymagania rekrutacyjne
Błąd Osoby dorosłe w wieku 18-64 lata - Błąd Umiejętności językowe – Język polskiWymagana biegłość w języku polskim.
Błąd Osoba pracująca lub chcąca pracować w gospodarce przestrzennej Błąd Osoby, które ukończyły bądź rozpoczęły naukę w kierunku gospodarki przestrzennej (lub pokrewne) Błąd Osoby, które ukończyły kurs GIS I - Poziom podstawowy
Zasady
Ostrzeżenie Wszystkie niezbędne materiały będą dostępne na platformie edukacyjnej po zalogowaniu. Ostrzeżenie Aby uzyskać certyfikat, wymagane jest zaliczenie testu końcowego z wynikiem co najmniej 70%. Ostrzeżenie Kurs stacjonarny na Politechnice Gdańskiej
Formy zaliczenia
- Ostrzeżenie Test zaliczeniowyTest sprawdzający wiedzę, warunkujący zaliczenie przedmiotu
Poziom dostępności
- Ostrzeżenie Częściowo dostępnyKurs w części dostosowany do potrzeb osób ze specjalnymi potrzebami; niektóre elementy mogą wymagać dodatkowego wsparcia.
Szkolenie odbędzie się w sali 402c, zlokalizowanej na piątym piętrze Gmachu Głównego Politechniki Gdańskiej. Do czwartego piętra można dojechać windą, natomiast ostatni odcinek prowadzący do sali wymaga skorzystania z platformy zamontowanej przy schodach. Dla osób słabosłyszących dostępna jest pętla indukcyjna, jednak jej użycie wymaga wcześniejszego zgłoszenia. Budynek nie oferuje pełnej dostępności – nie zapewniamy tłumaczenia na polski język migowy ani materiałów w alternatywnych formatach, takich jak brajl czy tekst łatwy do czytania. Brak jest również oznaczeń dotykowych i kontrastowych, które mogłyby ułatwiać poruszanie się osobom niewidomym lub słabowidzącym.
- Oliwia Bronk
oliwia.bronk@pg.edu.pl
© 2025. Ta praca jest dostępna na licencji CC BY-NC-ND 4.0
Projekt: „Platforma PGEDU+: Rozwój kwalifikacji i kompetencji osób dorosłych” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021 - 2027