
Zaawansowane funkcje Excel

O szkoleniu
Kurs Zaawansowane funkcje Excel przeznaczony jest dla osób posiadających podstawową znajomość programu Excel, które chcą rozwijać swoje kompetencje w zakresie analizy danych, automatyzacji procesów oraz tworzenia zaawansowanych raportów i dashboardów.
Adresatami kursu są w szczególności przedsiębiorcy i właściciele firm, studenci ostatnich lat studiów, początkujący analitycy biznesowi i danych, pracownicy działów finansowych i księgowych oraz osoby zajmujące się przygotowywaniem raportów, analiz i zestawień danych. Kurs jest również skierowany do wszystkich, którzy chcą zwiększyć efektywność pracy z arkuszami kalkulacyjnymi.
Celem kursu jest opanowanie zaawansowanych funkcji i formuł Excela, w tym funkcji logicznych, warunkowych, wyszukiwania, matematycznych i statystycznych. Uczestnicy zdobywają umiejętności pracy z dużymi zbiorami danych, obejmujące filtrowanie, sortowanie, zaawansowane formatowanie, a także tworzenie i wykorzystanie tabel przestawnych oraz import i eksport danych z różnych źródeł (np. pliki CSV, tekstowe i bazy danych).
Istotnym elementem kursu jest automatyzacja pracy w Excelu poprzez tworzenie i edycję makr w języku VBA oraz budowa interaktywnych dashboardów do prezentacji i monitorowania danych. Uczestnicy poznają również zastosowanie funkcji finansowych, takich jak FV, PV, PMT, NPV, IRR/XIRR, umożliwiających analizę wartości pieniądza w czasie, ocenę opłacalności inwestycji oraz obliczanie rat kredytów, leasingów i przepływów pieniężnych.
Kurs przygotowuje także do wykorzystania narzędzi analitycznych Excela, takich jak Solver, Scenariusze, Szukaj Wyniku oraz dodatek Analiza danych, wspierających podejmowanie decyzji biznesowych i finansowych.
Liczba godzin w kursie: 16h w tym 8h w formie spotkań stacjonarnych.
Harmonogram spotkań:
Spotkanie 1 (2 h): 03.09.2026 (czwartek) godz.15:00-16:30
sala 102 (budynek numer 50 na mapie kampusu PG)
Spotkanie 2 (4 h): 10.09.2026 (czwartek) godz.12:00-13:30 i 13:45-15:15
sala 102 (budynek numer 50 na mapie kampusu PG)
Spotkanie 3 (2 h): 17.09.2026 (czwartek) godz.14:00-15:30
sala 102 (budynek numer 50 na mapie kampusu PG)
Efekty uczenia się
- Zaawansowane funkcje arkuszy kalkulacyjnych w analizie danych
- Łączenie funkcji warunkowych i logicznych
- Tworzenie raportów z użyciem tabel przestawnych
- Automatyzacja procesów z wykorzystaniem makr
- Funkcje finansowe i logiczne w Excelu
- Analiza dużych zbiorów danych finansowych
- Dobór funkcji Excela w analizie finansowej
- Automatyzacja pracy z danymi w Excelu
- Tworzenie makr do automatyzacji zadań
- Projektowanie interaktywnych dashboardów
- Analiza dużych zbiorów danych w Excelu
- Identyfikacja zależności i trendów w danych
- Ocena efektywności automatyzacji procesów
- Zastosowanie funkcji Excela w analizie danych
- Projektowanie czytelnych raportów i dashboardów
- Monitorowanie wskaźników biznesowych w dashboardach
- Tworzenie zaawansowanych formuł w Excelu
- Programowanie makr VBA do automatyzacji procesów
Przykładowe ścieżki kariery
- Specjalista ds. Analiz Finansowych
- Pracownik działu finansowego, księgowego lub controllingu.
- Specjalista ds. Analiz Danych
- Analityk biznesowy
- Specjalista ds. Raportowania
- Kontroler finansowy / Młodszy kontroler finansowy
- Specjalista ds. administracji i analiz operacyjnych
- Specjalista ds. Logistyki i Planowania
Program
- Do czego służy Microsoft Excel?
- Sposoby zakupu
- Dane w pracy z MS Excel
- Funkcje logiczne
- Funkcje logiczne JEŻELI, ORAZ. LUB
- Instrukcja krok po kroku Funkcje logiczne
- Plik Excel do zadania JEŻELI, ORAZ i LUB
- Plik Excel ROZWIZANIE do zadania JEŻELI, ORAZ i LUB (kopia)
- Funkcje tekstowe
- Tekst jako kolumny
- Instrukcja krok po kroku Funkcje tekstowe
- Manipulowanie tekstem
- Plik Excel do zadania Tekst jako kolumny
- Zagnieżdżanie funkcji
- Zagnieżdżanie funkcji
- Instrukcja zagnieżdzanie funkcji
- Plik Excel do zadania - Zagnieżdżanie funkcji
- Wyliczanie statystyk opisowych
- Statystyki opisowe
- Plik Excel do zadania wyliczenie statystyk opisowych
- Zadanie wyliczenie statystyk opisowych, krok po kroku
- Błędy w Excelu
- Lekcja interaktywna
- Błedy w Excelu CheetSheet
- Funkcje statystyczne
- Korelacja
- Zadanie krok po kroku - Badanie korelacji
- Plik Excel do zadania -Badanie korelacji
- Wyznaczanie korelacji dla cen metali
- Funkcje logiczne
- Sposoby poruszania się po arkuszu z duża liczną kolumn i wierszy
- Sposoby poruszania się po arkuszu
- Instrukcja krok po kroku - Sposoby poruszania się po arkuszu
- Plik Excel Sposoby poruszania się po arkuszach
- WYSZUKAJ.PIONOWO, WYSZUKAJ.POZIOMO
- Wyszukaj.pionowo, Wyszukaj.poziomo
- Instrukcja krok po kroku - WYSZUKAJ.PIONOWO,WYSZUKAJ.POZIOMO
- Plik Excel Zadanie WYSZUKAJ.PIONOWO, WYSZUKAJ.POZIOMO
- Ustalanie wartości zamówienia (Wyszukaj.pionowo & Wyszukaj.poziomo) Zadanie
- Wyszukiwanie
- Korespondencja seryjna
- Instrukcja krok po kroku - Korespondencja seryjna i jej zastosowanie na przykładzie
- Plik Excel Zadanie Korespondencja seryjna
- Instrukcja krok po kroku - Korespondencja seryjna i jej zastosowanie Zadanie
- Sposoby poruszania się po arkuszu z duża liczną kolumn i wierszy
- Tworzenie i formatowanie tabel przestawnych
- Plik Excel, Zadanie, Tworzenie i formatowanie tabel przestawnych
- Solver Optymalizacaja rozwiązań, Szukaj wyniku
- Plik Excel, Zadanie, Solver Optymalizacja rozwiązań, Szukaj wyniku
- Stopa efektywna i nominalna
- Strumienie płatności, część 1
- Lekcja interaktywna
- Wartość pieniądza w czasie
- Planowanie finansowe
- Strumienie płatności, część 2
- Strumienie płatności, część 3
- Oprocentowanie kredytu
- Makra
- Lekcja 1: Przygotowanie Excela do pracy z makrami
- Lekcja 2. Rejestrator Makr – Twoje pierwsze automatyczne formatowanie
- Lekcja 3. Tworzenie przycisków i interfejsu użytkownika
- Lekcja 4. Jak prawidłowo zapisać plik
- Lekcja 5. Inne sytuacje, w których może przydać się rejestrowanie makra
- Wizualizacje
- Lekcja 1. Fundament dynamiki – Tabela Excela
- Lekcja 2. Tworzenie interaktywnego Dashboardu z Fragmentatorami
- Lekcja 3. Wykres Kombi i Oś Pomocnicza
- Lekcja 4. Dynamiczny tytuł wykr
- Makra
Prowadzący
dr Piotr Kasprzak

dr inż. Marcin Potrykus
Absolwent Wydziału Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. Od 2008 zatrudniony jako Asystent w Katedrze Finansów na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. W 2015 roku obronił (w dyscyplinie ekonomia) rozprawę doktorską zatytułowaną „Inwestycje alternatywne – opłacalność a ryzyko”. Od 2016 zatrudniony jako adiunkt w Katedrze Analizy Ekonomicznej i Finansów na Politechnice Gdańskiej.
Jego zainteresowania naukowe dotyczą głównie poznawania mechanizmów baniek cenowych, zastosowania analizy zdarzeń w wycenie akcji oraz konstrukcji portfela inwestycyjnego z wykorzystaniem nie tylko inwestycji tradycyjnych, ale także mniej znanych inwestycji alternatywnych, wśród których najwięcej uwagi poświęca takim rynkom jak: rynek kamieni szlachetnych, rynek win inwestycyjnych oraz rynek surowców.
Od 2013 przynależy do Polskiego Stowarzyszenia Finansów i Bankowości. Organizował konkurs oraz konferencję „Pierwszy milion” wspólnie z Fundacją Kronenberga. Członek Komisji Konkursowej międzynarodowego konkursu T.I.M.E.S.. Opiekun naukowy (Faculty Advisor) zespołu startującego w konkursie CFA Reasearch Challenge. Mentor w programie „Szkoła Orłów” realizowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Zainteresowania naukowe
- analiza baniek cenowych,
- analiza zdarzeń w wycenie akcji,
- teoria budowy portfela inwestycyjnego,
- regresja hedoniczna.
Zasady i organizacja
Wymagania rekrutacyjne
- Osoby dorosłe w wieku 18-64 lata
Zasady
- Kurs realizowany jest na platformie e-learningowej Politechniki Gdańskiej
- Certyfikat zostanie przesłany drogą elektroniczną.
- Kurs można realizować w dowolnym czasie poza obowiązkowymi spotkaniami stacjonarnymi.
Formy zaliczenia
- Test online
Poziom dostępności
- Częściowo dostępny
- mgr Oliwia Bronk
oliwia.bronk@pg.edu.pl
© 2026. Ta praca jest dostępna na licencji CC BY-NC-ND 4.0
Projekt: „Platforma PGEDU+: Rozwój kwalifikacji i kompetencji osób dorosłych” współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021 - 2027